11月19日，2022年海南省中小学教师人工智能素养提升省级示范性培训班的第二天，来自各市县120余名信息技术学科教研员、中小学信息技术学科教师、信息素养提升实践项目管理者和指导教师、信息技术教育机构主管九点准时出现在培训课堂上，随后进入第二天的人工智能教学实践的学习。
昌江中学林凤龙老师首先讲述了学习网络爬虫的意义，接着传授了网络爬虫的基本方法，最后从抓取文档、抓取图片、抓取天气预报、抓取区域四种实例对《Python网络爬虫示范与实践》进行讲解。
海南省人工智能学会秘书长、海南师范大学副教授邓正杰博士从图像识别简述、四个学段目标的课程设计简介，并例举了“×-√”的实例进行图像识别课程示范。在邓教授的生动讲解下，学员们对图像学习课程设计有了更加系统、透彻的理解。
海南大学副教授、电气工程系副主任，中国人工智能学会青年工作委员会第三届委员谢小峰博士通过讲述机器学习定义与应用实例，结合线性判别分析、主成分分析法、支持向量机三种经典算法向各位学员描述了机器学习经典算法的思路逻辑。
海南师范大学曾饶博士由闭眼摸瓶子的小游戏切入本次《深度学习经典算法与教学实例》课程的讲解，分别从深度学习概述、无人驾驶、人脸识别等深度学习常见场景、深度学习常用算法、深度学习常用框架、TensorFlow入门五个方面做了介绍，最后与学员们探讨了深度学习未来和展望。
相信通过第二天的实践学习，学员们也是受益匪浅，也对人工智能课程都有了更加深刻的理解。
